ช้า แบบนี้ แม่ไม่รอนะ
จะไปไหนกันที เร่งกันจนคำว่า เร็ว ๆ ลูกว่อนเต็มบ้าน
เร็ว ๆ ลูก สายแล้ว เดี๋ยวไม่ทัน อย่าช้าลูก รีบ ๆ ลูก
เร่งกันจนอารมณ์เสีย แล้วก็จบกันด้วย “น้ำตา”
ชีวิตแม่ยุ้ยเคยผ่านเหตุการณ์แบบนี้มาแล้วนะคะ
แย่คะ .. เช้าวันไปโรงเรียน แล้วต้องมาตีกันแต่เช้า
เบื่อคะ ที่เช้าวันจะไปเที่ยวแล้วต้องมาอารมณ์เสียก่อนไป
แต่ปัญหาเหล่านั้นถูกแก้ไขแล้ว ใครอยากฟังบ้าง ?
ปูเสื้อล้อมวงเข้ามาเลยคะ แม่ยุ้ยจะเล่าให้ฟัง
แม่ยุ้ยเริ่มจากการกำหนดเวลาคะ แรก ๆ ใช้นาฬิกาจับเวลาเลย
สำหรับเรื่องการกินข้าว ให้เวลาเลย 30 นาที
หมุนปิ๊ง (นาฬิกาจับเวลา) ว่า หนูมีเวลากินเท่านี้นะลูก
ถ้าปิ้งดัง แม่เก็บทันที่ หมดเวลา !!!
อาบน้ำแต่งตัวก็เช่นกัน แม่จะบอกเลยว่า
เราจะต้องออกจากบ้านตอนที่เข็มยาวชี้เลขอะไร
นั่งอึตอนเช้า หนูจะนั่งได้ใช้เวลา 15 นาที เข็มยาวชี้เลข 9 พอนะลูก
แล้วเข็มยาวชี้เลข 4 เราจะออกจากบ้านกัน อะไรแบบนี้
แต่หลายบ้านที่ทำแล้วไม่ได้ผลเพราะอะไรรู้ไหมจ๊ะ
เพราะพอเลยเวลาแล้วไม่มีอะไรเกิดขึ้นไงคะ
เลยแล้วไง ช้าแล้วแม่ก็ไม่เห็นว่าไร อย่างมากแม่ก็ดุ แต่แม่ก็รอ
บ้านนี้ ไม่ใช่จ๊ะ หลังจากเราปฎิวัติเรืองนี้กัน
ด.ญ.ม้าเคิฟ เจอแม่ปล่อยทิ้งไว้บ้านจ๊ะ เพราะไม่ทันเวลา
แม่มีเตือนด้วยนะว่า 10 นาทีสุดท้ายแล้วนะลูก
ประมาณว่าแจ้งให้รู้ตัวสักหน่อย เหลือแค่ 5 นาทีแล้วนะลูก
ครั้งแรก ที่ใช้ก็ลองของแม่เลยจ้า ไม่ทัน แม่กะพ่อไปเลยจ้า
ร้องไห้ ร้องห่ม แม่กะพ่อก็ปล่อยไว้บ้านกะยายคะ
แต่ก็ต้องเตี้ยมทีมงานไว้นะคะ ว่าถ้าเราไป ยายจะคอยดูให้
หรือถ้าอยู่กันสองคนกะพ่อ ก็ต้องทิ้งไว้คน แต่ครั้งแรกของปลาทูคือ
แม่ยุ้ยกับพ่อปอไปเลย เด็กร้องไห้อยู่ในบ้านชั้น 1 คนเดียว
แต่แม่กับพ่อแอบดูอยู่นะ แต่ว่า ขับรถออกไป ให้ได้ยินเสียงรถเลย
แล้วแม่แอบดู เพราะไม่มีคนอยู่บ้าน จนสักพัก 15 – 20 นาทีได้
พอสงบลง ให้พ่อวนรถกลับมา แล้วแม่ก็เข้าไปคุยว่า
รู้สึกอย่างไรบ้างลูก เสียใจใช่ไหมที่แม่ไม่รอ
แล้วรู้ไหมคะว่าทำไมแม่ไม่รอ เด็กตอบได้นะคะ ว่าเพราะหนูช้า
แม่เลยพูดแค่ว่า ครั้งหน้า อย่าช้านะลูก หมดเวลาแม่ก็ไปเลยนะ
เพราะทุกคนต้องรู้หน้าที่ รู้เวลา ตามนั้นนะคะ
ตั้งแต่นั้นคะ ลูกบ้านนี้ พอได้ยินคำว่า 5 นาทีสุดท้าย
จะรีบทุกอย่างสิ่ง พร้อมกระโจนทันที
จะฝึกอะไรก็ตาม ต้องมีผลของการไม่ทำตามด้วยให้ชัดเจน
ถ้าช้า คือไม่ได้ไป เด็กเรียนรู้ได้คะ ว่าเหตุแบบนี้ผลจะเกิดอะไร
สุดท้ายเราต่างหากที่ ปล่อยให้ผลเกิดกับลูกไม่ได้
แต่ถ้าเขาได้เจอเองสักครั้ง แม่ยุ้ยเชื่อว่า เด็กเรียนรู้ได้
